суббота, 13 октября 2018 г.

Развитие мелкой моторики при помощи песочной терапии


Автор: Гульчук Анна Сергеевна
Место работы:  детский сад ГБДОУ №30 (Санкт-Петербург)
Категория ресурса по признаку использования: 
для организации практической работы на уроке
Вид ресурса: 
Публицистическая статья
Ссылка на ресурс: 
https://docs.google.com/document/d/1KZ9tOG-oKRVUyxrB3MniPGj6BzpN230Z11fnuZ3ZO7A/edit?usp=sharing

мелкая моторика, песочная терапия

понедельник, 8 октября 2018 г.

Игровой стртчинг в занятии по физической культуре


Автор: Николаева Анастасия Сергеевна
Место работы:  коррекционный детский сад 10 (Санкт-Петербург)
Категория ресурса по признаку использования: 
для самообразования учителя
Вид ресурса: 
Публицистическая статья
Ссылка на ресурс: 
https://docs.google.com/document/d/140zufWlFxxwLOnCSe1squplQom_EaBeUGOWVF0vMeEw/edit?usp=sharing

Игровой стртчинг, дошкольное образование, физическая культура

Логические блоки Дьенеша как средство развития математических представлений дошкольников


Автор: Гетманец Евгения Владимировна
Место работы:  детский сад 16 (Санкт-Петербург)
Категория ресурса по признаку использования: 
для организации практической работы на уроке
Вид ресурса: 
Публицистическая статья
Ссылка на ресурс: 
https://docs.google.com/document/d/1N0pTqUgLSMm3Wux68C6yBNfDZTJItZf5Gg_bKj1-Qxc/edit

дошкольное образование, логические блоки Дьенеша, математические представления, ДОО

понедельник, 9 января 2017 г.

Как воспитать хорошего педагога: руководство для заведующего

Автор: Трунова  Людмила Александровна
Место работы:  детский сад ГБДОУ детский сад № 34 (Санкт-Петербург)
Категория ресурса по признаку использования: 
для самообразования учителя
Вид ресурса: 
Публицистическая статья
Ссылка на ресурс: 
https://docs.google.com/document/d/1RFdvvZ1jIP4U0RSald0WtTOmFHNbvPMBv3bB4Iv8UXA/edit#heading=h.45zqfwkvh62t